Dans un espace corporel vivant, on devient complice, du sol, de la musique, des espaces, des temps, du partenaire. L'objectif est de découvrir, partager ou d'approfondir : qualité de la danse, posture, présence du couple au coeur des dynamiques et des rythmiques propres à la milonga et au tango-valse pour ensuite danser en bal.

La spécificité des mouvements de chacun des danseurs du couple est étudiée comme deux parts actives de la danse à l'aide de routines et de jeux. On mémorise, on improvise à travers le poids, l'axe et le déplacement pour permettre à chacun de sentir la musique et de s'amuser d'avantage. Les objectifs sont développés d'une fois sur l'autre.


A Savoir
Tenue et commodités :
- Amenez à boire.
- Vêtements souples, pas trop larges, pantalons plutôt que jupes pour bien voir votre mouvement de jambe.
- Vous munir de vos chaussures de tango* ou de chaussures de ville souples à semelle lisse (dessous cuir, peau) mais réservées pour la salle.
- Et surtout pas les talons aiguilles pendant les cours. (talons 5 cm conseillé)

Le Saviez-vous?
Nathalie Clouet "En 1989, à Paris, le spectacle Tango Argentino. j'y rencontre mes premiers professeurs Eduardo et Gloria Arquimbau ; Pablo Veron me demande de l'assister pendant ces cours. Ensuite, je passe 1 an en Argentine avec la bourse d'étude LAVOISIER, en tant que danseuse contemporaine, grâce au Ministère de la Culture et des Affaires Etrangères pour étudier le Tango à Buenos-Aires de 1990 à 1991. Je prends principalement des cours particuliers, seule et en couple. Notamment avec Pocho Pizarro, Pepito Avellaneda, Antonio Todaro, Finito, Gustavo Naveira, 'El Turco' José, Jose Vasquez "Lampazo", Mingo y Esther Pugliese, Puppy Castello, Carmencita Calderón, Orlando Paiva, Petoleo. Puis Eric Jorissen, Tete Rusconi y Silvia Ceriani..."